Ткань 3.0. Обновление. Протоколы смешанного приема
«…Наши ценности это наш опыт, гипотезы,
научный эксперимент, апостериорный анализ,
нарратив с интерпретацией накопленных данных
и успешной реализацией лечебного плана…»
Абстракт:
Мир меняется. Опытные клиницисты все чаще и чаще обращаются к основам биологии при реабилитации пациентов. Попытка применить механистические теории для биологических объектов часто оборачиваются провалом с функциональной и эстетической точки зрения. В медицине набирают силу неинвазивные и малоинвазивные концепции в лечении, которые становятся все более пациентоориентированным. Сегодня профессионализм врача определяется не только большим количеством знаний, владением обширным арсеналом методов и возможностью применить их на практике. Хорошего клинициста отличает умение видеть человека в целом, работа с реальными нуждами пациентов и правильная комбинация методов лечения, основанных на принципах малой травмы.
Курс «ВЫЖИВШИЕ» и «ТКАНЬ» - единый цикл лекций, объединяющий все современные тенденции работы с безнадежными зубами и окружающими тканями. Деление на два дня условно и в основном второй день обучения логически вытекает из первого. Проблема современного клинициста в том, что его практика сосредоточена на очень узкой специализации (хирургия, терапия, пародонтология, ортопедия, ортодонтия). Однако, современные тенденции показывают, что, обретая навыки смежных специалистов (пародонтология, терапия, хирургия, ортопедия), врач повышает уровень своей компетентности и эффективности в рамках оказания амбулаторной стоматологической помощи в целом. Приятной стороной расширенных знаний и умений для доктора является удовлетворенность результатом лечения и снижение рисков профессионального выгорания. Последнее является следствием цикличной, монотонной, углубленной, узко направленной практики, что априори исключено при изучении протоколов «ВЫЖИВШИЕ» и «ТКАНЬ».
Программа:
-
Теоретические предпосылки. Обзор литературы. Механизмы защиты закрытой биологической системы от бактериальной инвазии. Регионарный кровоток. Кровяной сгусток. Грануляционная и рубцовая ткань. Проблемы и возможности. Рестимуляция остео и ангиогенеза.
-
Горизонтальные дефекты челюстей. «Метод васкулярного костного лоскута». «Т-образная пластика». Особенности установки имплантатов. Показания. Клиническая тактика. Отдаленные результаты. Профилактика осложнений.
-
Вертикальные дефекты челюстей. «Метод форсированной экструзии др. Ноймаера». «Метод реплантации сегментов зубов». «Метод плато». Особенности установки имплантатов. Показания. Клиническая тактика. Отдаленные результаты. Профилактика осложнений.
-
Деэпителизация и забор аутотрансплантата. «Метод скольжения». «Метод фрагментарной капы». Профилактика кровотечений, болевого синдрома и рубцевания донорской зоны.
-
Периимплантит. Диагностика. Тактика. Материалы. Реализация. Клинические примеры. Отдаленные результаты.
-
Способ дополнительной стабилизации тканей. «Метод композитного шва». Показания. Дизайн. Клинические нюансы изготовления. Профилактика возможных осложнений.
-
Дискуссия.
Видеосъемка на лекции не допускается (Гражданский кодекс Российской Федерации от 18.12.2006 г. № 230-ФЗ Часть IV, Раздел VII, «Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации»).
- Просторное место для обучения
- Кофе брейк и обед
- Именной сертификат на дизайнерской бумаге
- Безлимитные напитки из холодильника весь день
- Контакты учебного центра:
- Email : seminar@apexdental.ru
- Связаться с менеджером в Telegram
|
Июнь 2025
|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
